Los representantes del Consejo Escolar elegidos el pasado jueves 21 de noviembre de 2019 son: 

Los representantes elegidos son:

Representantes de Profesores Representantes de PadresRepresentantes de Alumnos
María del Mar Domenech Fernández
Pere Francesc Torres Sesé
Paloma Albaladejo Sánchez
Bárbara Girbés Esplugues
 Carolina González Guerra (AMPA)
Anuschka Ras Morales (AMPA)
Ruth Edurne Díaz Avellaneda (Independiente)
Daniel Lisón Tortosa (Independiente)
Carolina Villar Kearney
Carolina Alcazar Romeu
Emil Michael Quezada

Como ya ha manifestado una persona que ha hecho mucho por el colegio, por los alumnos y por la Asociación de Padres:

«Felicidades a los elegidos.

El camino que empezáis, está bastante llano, y será fácil vuestra labor.
Espero que defendáis los derechos de los alumnos, de los padres y los del colegio en general, tanto si os afecta como si no, vuestro trabajo empieza ya. 

¡Buena suerte! «

¡Muchas gracias por vuestra participación! Acceso al acta de la Junta Electoral

Este trimestre, en el ciclo de infantil, hemos trabajado el proyecto de los monstruos. Nos ha parecido una propuesta interesante, ya que el miedo aparece desde el principio en el desarrollo del niño como un fenómeno psicológico normal. Tener miedo, sentirlo, se considera incluso beneficioso, dependiendo de la situación y la necesidad con que se presente. Nos alerta de la existencia de peligros, de situaciones, seres u objetos perniciosos, etc.

El miedo, la ansiedad que provoca lo desconocido, la oscuridad, el abandono, el no ser capaz de… son emociones que dificultan el camino para actuar con confianza y seguridad, para construirse una imagen ajustada y positiva de uno mismo, para elaborar en definitiva su identidad.

El niño y la niña sienten emociones ambivalentes, el monstruo a la vez que le provoca cierta ansiedad, le atrae, envidia su fortaleza, su poder, el color de su pelaje… El niño o la niña que juega a ser un lobo, un fantasma, un monstruo, está aprendiendo a dominar sus miedos, sus temores.

La temática que hemos trabajado, en colaboración con las familias,  es un recurso para ayudar a los niños y a las niñas a elaborar la realidad a través del juego, sintiéndose seguros en su medio, sin provocarles miedos, ni asustarles; Hemos aprendido cómo son los monstruos, qué cosas comen, dónde viven, los monstruos más famosos, también hemos construido monstruos, tanto en el taller de cocina como con los materiales elaborados por los maestros y las familias, escuchado y leído cuentos que nos han asustado pero que también nos han hecho reír. Gracias a los tutores y a la colaboración de las maestras de apoyo (Sandra y Alicia), se ha podido llevar a cabo estos talleres. Ver la galería

Con tanto decirle al niño que viene el coco, le va perdiendo el miedo poco a poco. 

Esta semana en el ciclo de infantil hemos comenzado una nueva actividad que hemos llamado BIBLIOPATIO; es como su nombre indica, la manera de sacar libros y cuentos a la hora del patio, donde los alumnos/as pueden escoger todo tipo de historias, leerlas y compartirlas al aire libre. También habrá talleres de cuentacuentos por parte de los maestros/ as dirigidos a  los tres niveles. Esta nueva actividad la realizaremos durante todo el curso.  

Desde la dirección del Colegio Mediterráneo queremos dar la bienvenida a todos los alumnos al curso 2013/14. 

En especial a las familias nuevas que se incorporan esta año a nuestro Centro

Mucho han tenido que madrugar hoy los alumnos, tras unas largas pero merecidas vacaciones. Estamos seguros que todos han cargado las pilas durante el verano, para cumplir con sus obligaciones de estudiantes.

Alguna que otra lagrima hemos visto en el patio de infantil, pues los mas pequeños es a los que mas les cuesta separarse de sus padres y adaptarse al nuevo horario, nuevos profesores y a sus nuevos compañeros.

Gracias a todas las familias por confiarnos un año más la educación de sus hijos.

Uno de los pilares principales del Colegio Mediterraneo es el uso de las últimas tecnologías.

Desde el Centro se han ido  incorporando estas herramientas en los procesos de enseñanza y aprendizaje, siendo pioneros en nuestra Comunidad y nuestro pueblo. Conscientes de que la competencia en su uso va a ser un requisito indispensable para que nuestros jóvenes se integren en la sociedad del futuro.

Por eso damos un paso más y el nuevo equipo directivo ha  creado nuestra pagina web: www.colegiomediterraneo.com como medio de información, comunicación y reunión de datos para todo el conjunto del Centro. Tanto para padres, alumnos y profesores. 

Parece mentira, pero ya han pasado los dos cursos que dura el proyecto. Queda este último viaje de únicamente profesores para terminar de cerrar actividades y organizar el trabajo que conllevan los informes finales que serán evaluados por la Comisión Europea.

Nuestros compañeros:Nando, Paloma, Inma y Elia han pasado el día en el centro, visitando sus instalaciones y conociendo sus clases y formas de trabajar. Durante toda esta semana, esa será su principal labor.

De vuelta a casa, hemos hecho escala en Oslo y, como tenemos varias horas por delante, estamos visitando la ciudad. Aquí no se para, exprimimos el tiempo hasta el último minuto.

Hoy ha sido el último día de esta gran aventura. Tras la cena de despedida de anoche, donde disfrutamos de danzas típicas, hemos pasado nuestra última mañana en el cole. Allí hemos tenido talleres, actividades de despedida y entrega de diplomas de participación en el proyecto Erasmus.

Esta tarde, hemos visitado Tallin, la preciosa capital de Estonia. Mañana toca volver a casa 

Hoy nos hemos ido de excursión. Hemos visitado una mina en Kohtla Nõmme, donde nos han dado de almorzar. También hemos ido a Rakvere y hemos visitado su castillo

Compartiendo experiencias y formación en Madrid, en unas jornadas donde nos reunimos todos los colegios e IES del país con proyectos Erasmus + KA219.