El CEIP Mediterráneo se ha sumado un año más a la celebración de los Erasmus Days con una intensa semana dedicada a difundir su programa Erasmus+ y los beneficios de la colaboración europea, culminando con la interacción de sus alumnos con estudiantes de Eslovaquia.

El centro educativo ha organizado diversas actividades que han puesto en valor la dimensión internacional de su proyecto educativo. La semana comenzó con la inauguración del «Erasmus Corner», un espacio permanente donde se exponen los trabajos, recuerdos y materiales generados en proyectos Erasmus+ anteriores, sirviendo como testimonio del recorrido europeo del colegio.

Uno de los momentos más destacados ha sido la participación activa de los estudiantes. Los alumnos que realizaron movilidades el curso pasado a Hungría, Rumanía y Eslovaquia compartieron sus vivencias y aprendizajes en una entrevista emitida en la radio escolar, ofreciendo a sus compañeros una visión de primera mano sobre lo que supone una experiencia Erasmus.

El compromiso con el programa no es solo estudiantil, sino que abarca a todo el personal. El claustro de profesores también quiso contribuir a la jornada compartiendo sus propias experiencias en el marco de Erasmus+, destacando la importancia de la formación y el intercambio a nivel docente.

La semana de celebración concluyó de una forma lúdica e interactiva, con la organización de un Kahoot con temática europea. En esta actividad, los alumnos del CEIP Mediterráneo pudieron interactuar y jugar en línea con estudiantes de Eslovaquia que se encuentran actualmente aprendiendo español, reforzando lazos y poniendo en práctica el uso de idiomas.

Fuentes del centro han calificado la semana como «muy especial», destacando el éxito de las jornadas para acercar Europa a toda la comunidad educativa y promover la participación en futuros proyectos de movilidad.

FOTOS ERASMUS CORNER

FOTOS KAHOOT

El CEIP Mediterráneo fue uno de los protagonistas de las I Jornadas de difusión de experiencias de Internacionalización organizadas por el CEFIRE en Orihuela, con la participación destacada de dos de sus maestras: María Giner y Tania Sala. Las docentes compartieron la fructífera trayectoria de su centro en el ámbito de los proyectos europeos, desde sus inicios hasta su actual estatus como centro acreditado Erasmus+.

Las jornadas, celebradas online y dirigidas al profesorado interesado en la internacionalización educativa, sirvieron de plataforma para que el CEIP Mediterráneo expusiera su evolución. Las maestras detallaron cómo la escuela comenzó con proyectos KA2, colaborando con centros de otros países en el desarrollo de metodologías y recursos, hasta alcanzar la Acreditación Erasmus+. Esta acreditación supone un reconocimiento a la calidad de su gestión de proyectos y una vía para consolidar la movilidad de alumnado y personal docente en los próximos años.

«Ha sido una oportunidad fantástica para poner en valor el trabajo y la dedicación de toda la comunidad educativa del CEIP Mediterráneo», señalaron las participantes. El objetivo de su ponencia fue ofrecer una visión práctica de cómo cualquier centro puede iniciar y consolidar su camino en la internacionalización.

Las jornadas fueron calificadas como «muy enriquecedoras» por parte de las representantes del CEIP Mediterráneo, quienes destacaron el alto nivel de las ponencias y el interés del profesorado asistente. «Esperamos sinceramente que nuestra experiencia haya sido muy provechosa para todos los compañeros y compañeras que asistieron, y que les anime a dar el salto a los proyectos europeos», concluyeron.

El evento del CEFIRE de Orihuela busca impulsar y facilitar la participación de más centros educativos de la zona en programas de movilidad y colaboración internacional, siendo las vivencias de centros como el CEIP Mediterráneo una fuente de inspiración y conocimiento práctico.

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