A lo largo del curso en E.I. se ha trabajado el tema del mar y concretamente, en las sesiones de inglés hemos realizado tanto actividades sobre el mar como sobre los países que han participado en el Erasmus + en el que está inmerso el centro.

Algunas de las actividades realizadas en el área de inglés han sido las siguientes:

– Mural del mar. Este mural ha sido realizado por el alumnado de los 3 niveles de E.I. y está basado en el cuento y la canción de Hooray for fish!. Es un cuento sencillo en el a través del cual se les ha introducido el tema del mar de forma atractiva.

– Sorolla: dada la relación de Sorolla con el mar en sus obras, hemos visto algunos de sus cuadros en la pizarra digital y hemos buscado por la clase objetos que aparecían en ellos.

-Aspectos socio-culturales: Tras conocer los países que participan en el Erasmus +, los alumnos de 4 años han realizado este mural:

El pasado lunes, 22 de mayo, cuatro alumnos de sexto curso del CEIP Mediterráneo acompañados por Aitor, maestro de música de nuestro centro, fueron seleccionados para participar en el acto de conmemoración del 30 aniversario del programa ERASMUS+.

La jornada se desarrolló en La Casa Encendida, un espacio cultural de transcendencia nacional donde, tras su apertura por parte de las autoridades, tanto el grupo de alumnos como de docentes acompañantes, tuvieron la oportunidad de realizar distintos talleres con el objetivo de inculcar en los más jóvenes la transcendencia del proyecto EUROPA y los beneficios que generan los intercambios a otros países a la hora de formarse. Además, los docentes pudieron intercambiar opiniones y contar sus experiencias vividas en los distintos proyectos que, como el nuestro (Sea Breeze) y dentro de programa Erasmus +,  se están desarrollando en centros de distinto nivel educativo.

Los alumnos pudieron disfrutar de actividades tales como: robótica, graffiti, arte mural, juegos populares, percusión y baile.

Por otro lado, el grupo de docentes acudió a la masterclass “De la escuela de ayer a la pedagogía del futuro”  impartida por Dª Rosa María Rodríguez Izquierdo, de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla; y participó en una mesa redonda donde se argumentó acerca de La internacionalización de la escuela.

Tras el acto de clausura, donde los alumnos recibieron un diploma de participación, los cuatro alumnos y el maestro se reunieron con sus compañeros de sexto que estaban realizando el viaje de estudios, pudiendo disfrutar así también parte de esta experiencia. Además, a la mañana siguiente, hicieron un pequeño recorrido por la ciudad de Madrid.

El martes por la tarde, volvimos cargados de experiencias y con vistas a un futuro del que saben que la interculturalidad, el desarrollo tecnológico y el esfuerzo personal son aspectos clave de la formación.

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Un año más, el carnaval ha estado ambientado en el proyecto Erasmus +. Hemos trabajado las líneas del tiempo y la historia de las embarcaciones y rutas de navegación a lo largo de la historia​Hemos celebrado el desfile de Carnaval. Hemos repasado la historia de las embarcaciones como una de las actividades de nuestro Proyecto Erasmus +. Desde la Prehistoria hasta los cruceros modernos, hoy han pasado por nuestro patio los egipcios, romanos, vikingos, el submarino de Isaac Peral y hasta las mismísimas carabelas de Cristóbal Colón.Ya podéis ver las fotos en la galería.

Por favor, necesitamos vuestra colaboración para el estudio de los hábitos y actividades relacionadas con el mar de los distintos países participantes en el programa Erasmus + Sea Breeze (Finlandia, Reino Unido, Italia, Grecia y España).

Solo tenéis que responder a este cuestionario de 5 preguntas elaborado por el alumnado de Finlandia que os llevará como mucho 30 segundos. Accede al cuestionario aquí: https://www.webropolsurveys.com/S/7131FD0C54B34142.par 

Muchísimas gracias por vuestra ayuda. Thank you. Kiitos. Grazie. Efjaristó.